Глава 19

— Я не понимаю, почему вы все постоянно падаете и катаетесь. Хотите плавать — идите в океан или бассейн. Зачем делать это в болоте? Это интересно? Вода, полная дерьма, такая вкусная? Я не понимаю, о чём вы думаете.

Вот же засранец.

Говорят, в трудностях рождается товарищество. Первокурсники класса B единым сердцем и единой душой уставились на Джэ Хёка. Тренировка адаптации к местности длилась на два часа дольше, чем на прошлой неделе, и все уже стонали, но у него хватало наглости провоцировать их ещё сильнее.

Джэ Хёк посмотрел на ученика под собой.

— Продолжай в том же духе… Хотя нет, осанку ещё надо исправлять. Она ничем не лучше, чем у остальных. Неудивительно, что вы все падаете. Вас здесь всех сертифицировали как плохие примеры или что?

— Ух. Заткнись! Я не могу выпрямить спину, потому что ты на неё наступаешь! Чёрт. С какой стати мы вообще это делаем?

Ли Джин Сон не выдержал. Он шагнул вперёд и взревел. Цена этого движения оказалась разрушительной. Хрупкое равновесие рухнуло, и он полетел вперёд. Джин Сон погрузился в болото, оставив снаружи только зад.

Джэ Хёк, стоявший у него на плечах, удивился, но легко поправил положение.

— Хм, у этого ублюдка начальный навык что-то вроде «Создания стула»?

— Уф! У-у-у-уф!

Джэ Хёк выглядел хорошо даже тогда, когда дурачился. Он сел, используя зад Ли Джин Сона как стул, и в одиночку сиял чистотой посреди этого ада, покрытого грязью и нечистотами. Не было бы странно, если бы эту сцену сфотографировали и пустили на обложку журнала.

— Меня ещё больше бесит, что он так нормально выглядит.

— Почему бог дал ему такое лицо?

— А-а-а! Больше не могу! Не вини меня слишком сильно, Кан Джэ Хёк! Тебе тоже стоит хотя бы раз испытать чувство, когда при мытье из ушей выходит грязь!

Все остальные выглядели ужасно.

Другие ученики были покрыты грязью и нечистотами, а Джэ Хёк оставался чистым. Его вид настолько их злил, что они почти сорвались. Они без колебаний начали сотрудничать друг с другом. Им нужно было хотя бы один раз запихнуть Джэ Хёка в болото.

— ………

Ким Джин Мён просто наблюдал за учениками.

Он не вмешивался, потому что за последнюю неделю достижения класса B сами по себе были замечательными.

Пожалуй, впервые за всю карьеру Ким Джин Мёна ученики росли так быстро.

Он смотрел, как его ученики действуют сообща в болоте. Он был уверен, что скоро они смогут даже играть в болоте в футбол. Хотя… глядя, как они валятся друг на друга, гоняясь за Джэ Хёком, возможно, он всё же зашёл слишком далеко.

Так или иначе, в центре этого поразительного роста стоял Кан Джэ Хёк.

С какой стороны ни посмотри, скорость его адаптации к болоту была феноменальной.

Конечно, это стало возможно благодаря благородной жертве одноклассников, которые всю тренировку гонялись за ним и служили ступеньками.

И всё же уже со второго дня Джэ Хёк начал понимать особенности болота и корректировать движения так, чтобы сопротивления было меньше.

Он был словно живой учебник, а остальные ученики учились у него в реальном времени. Джэ Хёк настойчиво их донимал и провоцировал, так что они естественным образом наблюдали за ним и пытались повторять его движения. Но остальные не могли сократить разрыв, потому что не могли сравниться с умением Джэ Хёка использовать ману.

Он умён, идеально знает своё тело, а умение использовать ману у него на уровне продвинутого игрока, — подумал Ким Джин Мён.

Чем сильнее дети нападали на него, тем больше Джэ Хёк воодушевлялся.

Выражение Ким Джин Мёна постепенно темнело, пока он смотрел на Джэ Хёка. Сколько бы он ни думал, его глубоко разочаровывали результаты измерения магической силы Джэ Хёка.

Почему Небеса дали гению такой нищенский навык?

С ужасным характером Джэ Хёка он не понимал, как тот может быть доволен таким ужасным начальным навыком.

Ким Джин Мён проверил время и собрал учеников.

— Ладно. Ну-ну, давайте все успокоимся и соберёмся.

Половина учеников потеряла сознание. Те, кто ещё был в своём уме, ползком еле добрались и встали перед Ким Джин Мёном.

Только Джэ Хёк был в порядке. У него даже дыхание не сбилось. Это уже не было чем-то необычным, поэтому никто не задавал вопросов.

Ким Джин Мён сказал:

— Завтра в болото выпустят монстров.

— В-вы серьёзно?

— Я ещё даже бегать в болоте не могу. А теперь там будут монстры…

Разве прогресс не слишком быстрый?

Испуганные ученики вскрикнули, и Ким Джин Мён их успокоил.

— Те, кто уже может бегать в болоте, как раз странные. В любом случае опасно не будет, потому что мы проведём совместную тренировку с классом C. Будьте спокойны: если вдруг случится чрезвычайная ситуация, учителя возьмут вашу безопасность на себя.

— Да.

Ученики совершенно не успокоились. Зато глаза Джэ Хёка ярко заблестели. Он выглядел таким возбуждённым, словно за спиной у него вилял хвост.

Ким Джин Мён не смог сдержать смех и распустил учеников.

— Спровоцируй Кан Джэ Хёка на совместной тренировке.

— И всё? Я получу двадцать кредитов только за это?

— Да. Как я могу тебе лгать? Сразу после выпуска ты дебютируешь в Третьей наступательной команде Ассоциации. Я тоже не хочу втягивать тебя в такие мелочи, но прошу об этой одной услуге. Начальство не забудет твоё сотрудничество.

……

Ученик первого года класса C Пак Си У.

Он был перспективным кадром, получившим красную оценку потенциала.

И учителя, и ученики относились к нему благосклонно.

Но Паку Си У нужно было нечто более осязаемое, чем просто добрые чувства. Ему нужны были кредиты. Чем больше кредитов, тем лучше. Эту валюту можно было обменять на эликсиры или предметы.

Кан Джэ Хёк. По слухам, учителя из Ассоциации его терпеть не могли. Как младшего брата Кан Дэ Сона, который наполовину покалечил президента Ассоциации и сбежал за границу, учителя из Ассоциации, естественно, ненавидели Кан Джэ Хёка.

Был шанс, что после провокации с Кан Джэ Хёком случится что-нибудь плохое. Но что с того?

То, что происходит с другими, меня не касается. У меня своя жизнь.

Паку Си У было двадцать восемь.

Для человека, который недавно пробудился с высококлассным начальным навыком, он был молод, но пробудился только недавно, поэтому его уровень всё ещё оставался низким. В целом его удача и талант были сопоставимы с учениками класса A.

Естественно, он был честолюбив.

Он мечтал стать асом Ассоциации, получать десятки миллиардов долларов зарплаты и всю оставшуюся жизнь жить с гордостью. Чтобы добиться этой мечты, ему нужно было стать как можно сильнее до выпуска, даже если ради нескольких кредитов придётся раздавить какого-то мальчишку.

……

— Рассчитываю на сегодняшнюю тренировку.

— Ха-ха, да.

Классы B и C собрались в болоте.

Ким Джин Мён и классный руководитель класса C поприветствовали друг друга. На первый взгляд всё было дружелюбно, но классный руководитель класса C держался высокомерно. Когда Ким Джин Мён вежливо поприветствовал его, тот только кивнул.

Ученики класса B зашептались.

— Учитель класса C моложе нашего классного, но манер у него нет.

— Он из Ассоциации, да? Я слышал, учителя из Ассоциации держатся вместе и травят учителей из гильдий.

— Если он так себя ведёт при учениках, то без учеников, наверное, ещё хуже.

— И всё равно он не настолько грубый, разве нет? По сравнению с Кан Джэ Хёком он прямо благородный человек.

— По сравнению с этим ублюдком любой ангел.

Говорят, люди всегда склонны поддерживать тех, кто ближе. Ученики класса B уставились на учителя класса C.

А Джэ Хёк, наоборот, сверлил взглядом Ким Джин Мёна.

Ким Джин Мён. Это потому, что обычно ты ведёшь себя плохо, с тобой так и обращаются. Ц-ц-ц.

В конце концов ученики отвели глаза от учителя класса C и снова стали пялиться на Джэ Хёка.

Ким Джин Мён объяснил подробности тренировки.

— Как вы знаете, это болото построено для тренировок. Настоящие болота находятся внутри Чёрного леса. Скоро инструкторы войдут в лес и выманят монстров.

— Запомните. Цель этой тренировки — не охота на монстров, а обучение тому, как адаптироваться к болоту при активных монстрах и безопасно прорваться. Вам не нужно опасно сражаться с монстрами. Просто сосредоточьтесь на том, чтобы выбраться из болота.

— Да!

Судя по атмосфере, лучше выпустить пять-шесть монстров, — подумал Ким Джин Мён.

Джэ Хёк, услышав объяснение, нахмурился. Он уже идеально адаптировался к болотистой местности.

Он мог бы плавать в болоте, есть там жареное мясо и спать, если бы монстры не мешали.

Иными словами, сегодняшний урок не принесёт ему пользы.

Он хотел испытать болото, полное монстров. Но, судя по словам учителя, его, скорее всего, ждало разочарование. Похоже, это будет мирный урок.

Ну, я понимаю их зацикленность на безопасности. Говорят, большинство пробудившихся всю жизнь остаются на первом уровне. Пробудиться и стать игроком было легко, но поднять уровень — трудно. Врата были опасными местами, а монстры — сильными.

Многие пробудившиеся всю жизнь ни разу не приближались к вратам. Были и такие, кто осмеливался бросить вызов вратам, но становился калекой или погибал.

Не зря страны по всему миру управляли учреждениями по подготовке игроков.

— Они идут!

Напряжённые ученики закричали в унисон.

За инструкторами, выбегавшими из леса, гнались три монстра.

Это были болотные пиявки. Самые распространённые монстры класса E в болотных биомах.

— Это… мерзко.

— Если присосётся, будет пить кровь, пока ты не станешь мумией.

Пока ученики бледнели, Джэ Хёк цокнул языком.

— Всего три? И что мне делать с тремя монстрами? Нет, я в болото не пойду.

— Хмф. У тебя много уверенности, да? Болотные пиявки — одни из самых быстрых монстров класса E. Сейчас, когда они ползут по земле, они не могут двигаться на полной скорости, но в болоте всё совсем иначе. Если будешь смотреть на них свысока, серьёзно пострадаешь, — сказал Пак Си У, намекая, и смотрел на Джэ Хёка.

Пиявки добрались до места и вошли в болото.

Среди учеников поднялся переполох.

Они испугались, когда пиявки, двигаясь с огромной скоростью, исчезли в болоте в тот же миг, как в него вошли.

— Ну как? Быстро, правда?

Пак Си У за короткое время уловил характер Джэ Хёка: терпения ему не хватало так же, как и вежливости. Джэ Хёк был из тех, кто бросится в атаку от малейшей насмешки.

Пак Си У ясно понял, зачем ему велели спровоцировать Джэ Хёка. Он думал, что стоит его поддеть, и Джэ Хёк немедленно прыгнет в болото.

Классный руководитель класса C думал так же. Он ожидал сцены, где Джэ Хёк, ничего не зная, бросится вперёд, будет унижен и сорвёт злость на Пак Си У. Тогда я сразу смогу его наказать.

С тридцатью штрафными баллами на имени Джэ Хёка всего за две недели в школе этого хватило бы, чтобы предложить исключение.

Именно в тот момент, когда на лице учителя класса C расплылась широкая улыбка, Джэ Хёк неожиданно начал провоцировать Пак Си У в ответ.

— Ты нервничаешь? Уж больно много говоришь о том, какие пиявки быстрые и всё такое.

Он продолжил:

— Похоже, ты испугался и всю ночь усердно зубрил болотных монстров. Уверен, что справишься с этим испытанием?

Как человек, чей потенциал оценили красным, Пак Си У обладал сильной гордостью.

— Не может быть, чтобы меня напугал монстр класса E. Я пройду первым, так что смотри и учись.

Я сказал ему провоцировать Джэ Хёка, а в итоге спровоцировали его самого, — подумал учитель класса C. Его охватило дурное предчувствие: всё начало идти не так.

Тем временем внутри Чёрного леса.

Чёрт… вот это мы влипли.

Несколько учеников класса A, продвигаясь по болоту и убивая свирепых монстров, стали мрачными.

Они слишком поздно заметили, что неправильно прочитали карту и вошли на территорию болотного Короля пиявок.

Когда они это поняли, было уже поздно.

Р-о-о-о-о-ор!

Король взревел, и сотни пиявок хлынули к ним. В болоте началось крупномасштабное движение.

Самой большой проблемой было…

Шевель.

Некоторые пиявки прочитали следы живых существ в болоте за пределами леса.

Там, где классы B и C проводили совместную тренировку.